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24stündige berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleiterinnen und Praxisanleiter gem. § 3, Abs. 1 NotSan-APrV & § 4 Abs. 3 S. 1 PflAPrV Als Praxisanleiterin oder Praxisanleiter in der Ausbildung von Gesundheitsfachberufen haben Sie eine wichtige und verantwortungsvolle Aufgabe. Sie begleiten und fördern die Auszubildenden auf ihrem Weg zur staatlichen Abschlussprüfung und ihren täglichen Anforderungen […]
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Weiterbildung zur Praxisanleiterin/zum Praxisanleiter (Lehrrettungswache) Die kompetenz- und handlungsorientierte Ausbildung im Rettungsdienst, insbesondere von Notfallsanitäterinnen und Notfallsanitätern, stellt komplexe Ansprüche an das ausbildende Personal auf der Lehrrettungswache. Hierzu sieht die Gesetzgebung eine 300-stündige Weiterbildung zur Praxisanleitung (Lehrrettungswache) vor. Die Praxisanleiterinnen und Praxisanleiter sollen qualifiziert werden, zielgerichtete Lernsituationen am Lernort Lehrrettungswache zu initiieren, zu planen, durchzuführen […]
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NASim 25 NOTARZTSIMULATIONSKURS ZUR ERLANGUNG VON 25 NOTFALLEINSÄTZEN IM RAHMEN DER ZUSATZ-WEITERBILDUNG NOTFALLMEDIZIN Sie werden bald Notärztin oder Notarzt sein und haben das Einsatzpraktikum noch vor sich? Sie wollen Ihre Kompetenzen in realistischen Szenarien erproben? Sie wollen Notfalleinsätze in sicherer Umgebung trainieren? Dann sind Sie beim ZaNowi genau richtig! Das ZaNowi ist das Zentrum für […]
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Ziele Sie lernen das KTQ-Verfahren aus der Perspektive aller Beteiligten kennen. Sie eignen sich die Verfahrensgrundsätze, das Manual, die Bewertungssystematik und das Führen „Kollegialer Dialoge“ an. Nach dem Training können Sie bei erfüllten persönlichen Voraussetzungen* und Zulassung als KTQ-Visitor Fremdbewertungen im Rahmen des KTQ-Verfahrens durchführen, als Mitarbeiter einer Zertifizierungsstelle das Verfahren begleiten, als KTQ-Berater Einrichtungen […]
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Instructor for Medical Simulation Weiterbildung zum/zur InstruktorIn für medizinische Simulation Die medizinische Simulation ist eine innovative und effektive Methode, um Lern- und Kompetenzentwicklungsprozesse in medizinischen Berufen zu ermöglichen. So können Teilnehmende in realistischen und komplexen Situationen ihre Fähigkeiten und ihr Wissen anwenden, reflektieren und verbessern. Simulationstrainings können somit zur Verbesserung der Mitarbeitenden- und Patientensicherheit sowie […]
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